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Vorlesen macht Kinder erfolgreich

Regelmäßiges Vorlesen hat Einfluss auf späteren Schulerfolg und familiäre Bindungen

Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird, sind erfolgreicher in der Schule und werden  im Selbstbewusstsein gestärkt. Dies sei unabhängig vom Bildungsniveau der Eltern. Das ist das Ergebnis der Vorlesestudie 2015 der Stiftung Lesen.

Die Zeit 09.11.2015

© Birgit Langanke