Die Ständige wissenschaftliche Kommission der KMK (StäwiKo) äußert sich am 11. Juni 2021 zum Aufholen pandemiebedingter Lernrückstände
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Aufgrund der Corona-Pandemie habe ich sämtliche Abläufe in meiner Praxis dahingehend geändert, dass ich neben der Telefon- auch eine Videosprechstunde und Onlinetherapie anbiete.
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Unter Berücksichtigung der angeführten Befunde gibt E-READ folgende Empfehlungen: • Den Schülern und Studenten sollten Strategien aufgezeigt werden, damit ihnen tiefes Lesen auf digitalen Geräten gelingt.
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Psycholinguisten empfehlen visuelles Training.
Der stetige Umgang mit Schrift verändert die Hirnstrukturen.
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© Birgit Langanke
